admin-dT60FKhJ

Jeśli chcesz nauczyć swoje dziecko umiejętności skutecznej komunikacji, skutecznego słuchania oraz życiowych kompetencji związanych z rozwiązywaniem problemów, warto wziąć pod uwagę technikę Pozytywnej Dyscypliny – spotkania rodzinne. Spotkania rodzinne zaczynają się od sesji doceniania i komplementów. Każdy z rodziny, po kolei, dzieli się jedną rzeczą, za którą chciałby docenić wszystkich pozostałych członków rodziny. “Chciałabym docenić Cię za…”“Dziękuję Ci za …” Runda doceniania sprawia, że robi nam się ciepło […]

Odpowiada Alicja Gola, Certyfikowany Edukator Pozytywnej Dyscypliny Początkowo, nazwa Pozytywna Dyscyplina brzmiała dla mnie jak absurdalne zestawienie wykluczających się słów, coś jak “sucha woda”. Może to głupie skojarzenie, ale przecież dyscyplina nie kojarzy się z łagodnością i uprzejmością. Kojarzy się z reprymendą, podniesionym tonem, nawet klapsem. Dodatkowo, DYSCYPLINA to słowo błędnie utożsamiane z karą. Czym jest Pozytywna Dyscyplina (w skrócie PD)? Jakie są jej główne

“Nie rób za dziecko tego, co może wykonać samo.” Rudolph Dreikurs Gdy dzieci pomagają w domu, nabywają umiejętności życiowych, czują się ważne. Pomagając, czują, że przyczyniają się do wspólnego dobra. Dodatkowo, gdy dzieci wykonują prace w domu, uczą się je doceniać. Dlatego, zamiast “Daj, zrobię to szybciej!” albo “Zrobię to lepiej. Będziesz starszy, to będziesz robił”, powiedz “Pokażę Ci. Zrobimy to razem” lub “Robisz to najlepiej jak umiesz, najważniejsze, że się starasz ” Owszem,

Jeśli chcesz zawrzeć umowę ze swoim dzieckiem, warto wziąć pod uwagę nowe znaczenie słowa „umowa.” Często interpretujemy je błędnie, na przykład:  “Ostatni raz jesz na kanapie, umowa? Umowa!”  Słowa wypowiedziane w złości, na gorąco, w chwili, gdy dziecko poleruje kanapę szynką, działają krótko i zdecydowanie nie uczą naszych dzieci nowej umiejętności. Umowa jest rozmową, przeprowadzaną w taki sposób, by dziecko czuło, że jesteś po jego stronie, że mu kibicujesz. Staraj się użyć

W każdym domu, czasem bywa tak, jak w piosence Sanah: „ściany się walą, szyby pękają”. Znasz to? Jesteśmy w emocjach, mówimy słowa, których potem żałujemy. Na jedno Nasze słowo, przypadają trzy, od dziecka? Od słowa, do słowa i mamy awarię  – słowną przepychankę. Dziecko tupie, krzyczy i działa na przekór, złorzecząc na głupi dom, głupich rodziców i tak w ogóle, to się wyprowadza. A my „sobie nie życzymy”, „nie tym tonem moja panno” i „tak w ogóle, to droga

Rodzice powinni uczyć swoje dzieci umiejętności życiowych? A konkretnie? Damy Wam przykład. Kieszonkowe!Kieszonkowe to wspaniały sposób na nauczenie dzieci, jak zarządzać pieniędzmi.Dzieci uczą się, jak:wydawać pieniądze;oszczędzać na swoje potrzeby;planować swoje wydatki;dodawać, odejmować. Dzieci poznają wartość pieniądza i uczą się cierpliwości, zbierając kieszonkowe na wymarzoną zabawkę. Dawanie kieszonkowego odracza gratyfikację (umiejętność powstrzymania się od natychmiastowego sięgnięcia po małą nagrodę, z zamiarem otrzymania większej nagrody później.) Zdobywają umiejętność

Każdy czasem czuje się źle. W emocjach, szczególnie w złości bywa nam naprawdę trudno. W takich sytuacjach nie da się panować nad sobą. Co wtedy? Pozytywna przerwa! Pozytywna przerwa to czas na ochłonięcie, który pozwala dzieciom i dorosłym poczuć się lepiej.W odpowiednim  momencie (gdy jesteście w dobrym nastroju), opowiedz dziecku, że w chwili, kiedy czujemy złość, ważne jest, aby ochłonąć. Bowiem tylko wtedy emocje są pod kontrolą i możemy rozmawiać, myśleć, wyciągać wnioski czy szukać rozwiązań. Wtedy warto

Zastanawiałeś się kiedyś, co w ogóle oznacza słowo dyscyplina? Kiedy nasze dziecko źle się zachowuje, dyscyplinujemy je. Czyli co, w praktyce, robimy ?-wyciągamy konsekwencje-dajemy kary-upominamy-prawimy kazania-włączamy surowy ton, krzyk i “ochrzan” ! Tymczasem, dyscyplina to nauka właściwych zachowań.To, na czym nam naprawdę powinno nam zależeć, to, aby nasze dziecko nauczyło się zachowywać właściwie, odpowiednio do sytuacji . Kiedy dyscyplinujemy nasze dzieci, jesteśmy przekonani, że w ten sposób

Choć nasz świat pędzi w szalonym tempie , jesteśmy zapracowani i zabiegani , jest coś, co warto zrobić dla samych siebie, naszych dzieci i wspólnej relacji – regularnie spędzać “specjalny czas” z dziećmi . Na pewno już spędzacie dużo czasu ze swoimi pociechami, jednak ten zaplanowany specjalny czas jest nieco inny niż ten “zwykły”. Zapędzeni w pracy i w domu, często mówimy do dziecka: “Nie mogę teraz, jestem zajęta”. Zamiast

“Niektórzy rodzice są życzliwi, ale nie są stanowczy. Inni są stanowczy, ale nie są życzliwi.” Często wahamy się między jednym a drugim. Pozytywna Dyscyplina podkreśla również jak ważne jest, aby być życzliwym i stanowczym jednocześnie. Co to w ogóle oznacza? Poprzez życzliwość okazujemy szacunek dziecku. Poprzez stanowczość okazujemy szacunek dla siebie samych i dla wymagań sytuacji. Postawa rodzica powinna być życzliwa dla dziecka i stanowcza dla problemu!“Widzę, że jesteś zła i jednocześnie nie chcę, żebyś tak mówiła!”“Kocham